🗣️💬 📌 جمعه 17 نوامبر 📌 دبیرستان آپگوجونگ (Apgujeong High School)
در این «گفت‌وگو با پناهندگان» به دبیرستان آپگوجونگ رفتیم و با دانش‌آموزانی که به مسئلهٔ پناهندگان علاقهٔ زیادی داشتند دیدار کردیم!
معلم نائیم و معلم فردی با دانش‌آموزان عضو باشگاه‌های گوناگون مانند باشگاه تبادل بین‌المللی، گروه روزنامهٔ انگلیسی، گروه پژوهش مسائل روز، گروه بحث کتاب، گروه خدمات آموزشی داوطلبانه و گروه پژوهش تاریخ گفت‌وگو کردند.
✍️نائیم وقتی گفت‌وگو را با معرفی خودم به‌عنوان یک پناهنده شروع کردم، دانش‌آموزان با دقت گوش دادند و دربارهٔ مسئلهٔ پناهندگان پرسش‌های بسیاری مطرح کردند. وقت آن‌قدر کم بود که نتوانستم به همهٔ پرسش‌ها پاسخ دهم. به یادماندنی‌ترین پرسش این بود که آیا استقرار نیروهای آمریکایی در کشورهایی مانند افغانستان را مثبت می‌دانم؛ پاسخم «نه» بود. چون تجربه کرده‌ام که دخالت و عقب‌نشینی دلبخواهی قدرت‌های بزرگ چه تأثیری بر یک کشور می‌گذارد. حتی اگر نیت ظاهری خوب باشد، دخالت کشورهای دیگر گاهی کشور ضعیف‌تر را بیشتر به آشوب می‌کشاند.
✍️فردی دانش‌آموزان فعالانه در گفت‌وگو شرکت کردند و پرسش‌های بسیاری پرسیدند که تا کنون نشنیده بودم. برای مثال از من پرسیدند «کره با پذیرش پناهندگان چه سودی می‌برد». کره کشوری است که صادرات تجاری برایش مهم است و پناهندگان می‌توانند با تأمین نیروی کار در صنایع مرتبط با صادرات مانند تولید به رشد کمک کنند. اما فکر می‌کنم هنگام تصمیم‌گیری دربارهٔ پذیرش پناهندگان نباید فقط سود اقتصادی را در نظر گرفت. زیرا بر اساس آن منطق، دلیلی برای پذیرش پناهندگان کودک یا دارای معلولیت که به حمایت بیشتری نیاز دارند، باقی نمی‌ماند. دربارهٔ اینکه پناهندگان چه کسانی هستند و چرا باید آن‌ها را پذیرفت، گفت‌وگوی عمیق لازم است.
