🗣️💬 📌 دوشنبه 6 نوامبر، چهارشنبه 8 نوامبر، جمعه 10 نوامبر 📌 مدرسهٔ راهنمایی هوپیونگ (Hopyeong Middle School) دانش‌آموزان سال اول مدرسهٔ راهنمایی هوپیونگ هنگام یادگیری دو واحد «شناخت فرهنگ» و «تغییرات اجتماعی و مسائل اجتماعی» در درس علوم اجتماعی ما را دعوت کردند.
در هر کلاس دو ساعت درسی گفت‌وگو کردیم. در ساعت اول داستان سخنران پناهنده را شنیدیم و دربارهٔ اینکه پناهنده کیست گفت‌وگو کردیم، و در ساعت دوم با دانش‌آموزان دربارهٔ تجربهٔ فرهنگی پناهندگان در جریان مهاجرت و گسترش فرهنگ از رهگذر دیدار فرهنگ مهاجران و ساکنان بومی صحبت کردیم.
نائیم، فردی، ماجون، دنگ یون‌بی، شیما و معلم یون‌وو شرکت کردند. نظر معلم‌ها را شنیدیم.
🍪دنگ یون‌بی و نائیم
🧷معلم دنگ یون‌بی شور و اشتیاق معلمان و دانش‌آموزان به دلم نشست. با اینکه موضوع آشنایی نبود، دانش‌آموزان علاقهٔ زیادی نشان دادند و پرسش‌های بسیاری رد و بدل شد. پرسش‌های دانش‌آموزان بسیار تیز و صادقانه بود. از اینکه در فضایی پرنشاط با دقت به داستان من گوش می‌دادند بسیار سپاسگزارم. امیدوارم دانش‌آموزان بدانند آزادی‌ای که در دموکراسی در زندگی روزمره حس می‌کنیم چقدر مهم است.
🧷معلم نائیم وضعیت افغانستان را برای دانش‌آموزان تعریف کردم. وقتی خودم را با روایت زندگی و رؤیایم معرفی کردم، از جمله روند آمدن به کره، هدف کنونی‌ام و دلیل اینکه اگر به کشورم برگردم می‌خواهم معلم شوم، علاقه و نگاه گرم بچه‌ها برایم تأثیرگذار بود.
🍪یون‌وو و فردی
🧷معلم یون‌وو (@layeonu اولین بار بود که به مدرسهٔ راهنمایی هوپیونگ می‌آمدم، اما در رویدادهای DR بسیار شرکت کرده‌ام. در این میان واکنش دانش‌آموزان هوپیونگ بسیار روشن و شاد بود. در ساعت سوم دانش‌آموزان پرسش‌های زیادی داشتند و از هر چیزی می‌پرسیدند، اما ساعت بعد کمی فرق داشت. دانش‌آموزان خیلی ساکت بودند؛ پرسیدم چرا اینقدر ساکت‌اند، گفتند که قضا را امروز کسی که فضا را گرم کند نیست و من ناراحت شدم… نزدیک پایان کلاس کسی پیدا شد که فضا را گرم کند و رویداد را با شادی به پایان بردیم. همچنین برخلاف مدارس دیگر در اینجا ناهار مدرسه خوردیم؛ چون در عمرم هیچ‌وقت ناهار مدرسه نخورده بودم، تجربه‌ای بسیار ارزشمند بود !
🧷معلم فردی شرکت پرشور دانش‌آموزان و استقبال گرمشان برایم تأثیرگذار بود. از تک‌تک دانش‌آموزان می‌شد شور را احساس کرد، و اگر «آینده‌ای» مانند این بچه‌ها در کنار رفتار کره با پناهندگان باشد، امیدبخش خواهد بود.
🍪ماجون و شیما
🧷ماجون به‌ویژه خوشحال شدم که مدت بیشتری ماندم و پرسش‌های خوبی از دانش‌آموزان پرسیدم. نمی‌دانم چرا روز هشتم از روزهای دیگر بهتر بود، اما بچه‌ها صمیمی‌تر بودند، پذیرا بودند و آماده و مشتاق به نظر می‌رسیدند. 🧷شیما دانش‌آموزان راهنمایی که برای اولین بار با آن‌ها دیدار می‌کنید روح‌هایی پاک و ناب دارند! تحت تأثیر قرار گرفتم که از دانش‌آموزان دبیرستانی شادتر و پرشورتر بودند و گفت‌وگو را پیش می‌بردند. پرسش‌ها از انتظارم کمتر بود، اما علاقه به داستان به‌وضوح دیده می‌شد، و از همه مهم‌تر شاید چون روز پپرو (Pepero Day) بود، بچه‌هایی که به من شیرینی می‌دادند بسیار بامزه و دوست‌داشتنی بودند !
