Q1. لطفاً خودتان را معرفی کنید و انگیزه‌ی درخواستتان را بگویید!
سلام. من LI QIWEN (Lee Chi-won) هستم، مهاجر و دانشجوی بین‌المللی اهل چین که در کره دوره‌ی کارشناسی و کارشناسی ارشد را به پایان رسانده‌ام. دوره‌ی کارشناسی ارشد رشته‌ی مددکاری اجتماعی دانشگاه ملی سئول را تمام کرده‌ام و با این نیت که دشواری‌های گوناگونی را که مهاجران از جمله خودم در جامعه‌ی کره با آن‌ها روبه‌رو هستند مستقیماً در میدان پشتیبانی کنم، برای ورود به دوره‌ی دکتری آماده می‌شوم. در مرکز خانواده (Family Center) فعالیت داوطلبانه داشته‌ام و بیشتر برنامه‌های گوناگونی را برای زنان مهاجر ازدواجی و فرزندانشان طراحی و اجرا کرده‌ام. از راه این تجربه، به‌طور عمیق به این فکر افتادم که مهاجرانی که در جامعه‌ی کره جا نیفتاده‌اند چگونه زندگی می‌کنند و در میدان چه حمایت‌هایی لازم است. بر پایه‌ی این دغدغه، به‌عنوان «پژوهشگرِ صاحب‌تجربه» پژوهش و عمل را برای بهبود واقعی زندگی مهاجران ادامه می‌دهم. در پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشدم تأثیر حمایت اجتماعی از نوجوانان چندفرهنگی بر قطعیت تصمیم شغلی را تحلیل کردم و در میان آن‌ها اهمیت حمایت معلم در سطح مدرسه را نشان دادم. به همین بهانه اکنون در تیم YES که از توانمندسازی نوجوانان پناهنده پشتیبانی می‌کند فعالیت می‌کنم و به استقلال و رشد نوجوانان کمک می‌کنم.
Q2. اکنون در تیم دقیقاً چه کاری انجام می‌دهید؟
من اکنون در تیم DR مسئول برگزاری و آماده‌سازی رویداد <گفت‌وگو با پناهندگان> (Dialogue with Refugees) هستم. برای آماده‌سازی رویداد اسناد را تنظیم می‌کنم و سخنرانان را دعوت می‌کنم، و پس از پایان رویداد کارت‌نیوز تهیه می‌کنم و در اینستاگرام هم منتشر می‌کنم. ‘من در تیم YES (حمایت از توانمندی جوانان و نوجوانان پناهنده) فعالیت می‌کنم. طرح اصلی تیم «بورسیه‌ی سامری نیک» (Good Samaritan) است و در سال 2025 در چهار دوره، از دوره‌ی 11 تا دوره‌ی 14، همراه با پرداخت بورسیه فعالیت‌های داوطلبانه‌ی گوناگونی هم انجام می‌شود. همچنین برای جوانان پناهنده‌ای که به‌سبب ناکافی بودن توان زبان کره‌ای در زندگی روزمره و تحصیل دشواری دارند، به مدت حدود 3 ماه کلاس آمادگی آزمون مهارت زبان کره‌ای (TOPIK) برگزار کردیم و پشتیبانی یادگیری ارائه دادیم. در 8 نوامبر «نشست داستان‌گویی توانمندسازی نوجوانان و جوانان پناهنده» را برگزار کردیم. در این نشست بورسیه‌گیرندگان و غیر بورسیه‌گیرندگان با هم شرکت کردند و آزادانه دیدگاه‌هایشان را به اشتراک گذاشتند، و دو فعال که تجربه‌ی تحصیل در خارج داشتند و جوانان پناهنده درباره‌ی زندگی تحصیلی، یادگیری زبان کره‌ای، سرگرمی‌ها و برنامه‌های آینده گفت‌وگوی عمیقی داشتند و زمانی پرمعنا گذشت.گفت‌وگو›، برای این‌که داستان سخنران در رویداد مؤثر منتقل شود، پیش از آن با او دیدار و گفت‌وگو می‌کنم و مطالب تبلیغاتی و کارت‌پستال هم طراحی می‌کنم. برای پیشرفت بیشتر برنامه در آینده، کارگاهی هم برگزار کردیم و زمانی را به مرور فعالیت‌های گذشته اختصاص دادیم.
Q3. در طول فعالیت تا امروز، چه لحظه یا فعالیتی برای شما بیشترین تأثیر را داشت؟
فعالیتی که بیشتر از همه به یاد دارم «نشست داستان‌گویی توانمندسازی نوجوانان و جوانان پناهنده» بود که 8 نوامبر برگزار شد. در دوره‌ی کارشناسی ارشد مددکاری اجتماعی در گرایش عملی تحصیل می‌کنم و تاکنون در مؤسسه‌های رفاه اجتماعی گوناگون کارآموزی و فعالیت داوطلبانه داشته‌ام، بنابراین فکر می‌کردم برنامه‌ریزی برنامه برایم آشناست. اما این فعالیت نخستین برنامه‌ای بود که همه‌ی مراحل از برنامه‌ریزی تا اجرا و مستندسازی را دو نفر با هم مسئولیت‌پذیر شدیم و پیش بردیم. تا شب پیش از رویداد با Jin-byeol پرسش‌نامه و برنامه‌ی مجری‌گری را آماده می‌کردم و نگرانی و فشار زیادی داشتم، اما در روز رویداد با دیدن این‌که جوانان شرکت‌کننده فعالانه دیدگاه‌ها و تجربه‌هایشان را به اشتراک می‌گذاشتند، رضایت و حس موفقیت بزرگی کردم. این تجربه فرصتی شد تا عمیقاً بیاموزم رویکرد مبتنی بر شرکت‌کنندگان در میدان تا چه اندازه مهم است و عمل در همکاری کامل می‌شود.
Q4. به نظر شما برای این‌که جامعه‌ی ما با پناهندگان همراه شود، چه چیزی از همه بیشتر لازم است؟
بزرگ‌ترین مشکلی که در میدان حس می‌کنم این است که نظام اداری مربوط به مهاجران از جمله پناهندگان از دیدگاه «مدیریت» کار می‌کند تا «حمایت». در نظام متمرکز با محوریت وزارت دادگستری (Ministry of Justice)، حمایت واقعی را مراکز شهروندان خارجی دولت‌های محلی، مراکز خانواده و مؤسسه‌های غیرانتفاعی خصوصی هر یک با تقسیم نقش انجام می‌دهند. اما این نظام به‌صورت ارگانیک به هم پیوند نخورده است و از دید ذی‌نفع همچنان محیط حمایتی پیچیده و گسسته احساس می‌شود. بنابراین فکر می‌کنم پیش از هر چیز باید ساختار نظام اداری بازسازی شود، یعنی نظام پیوند واقعی که در آن مرکز و محلی و دولتی و خصوصی بتوانند با هم همکاری کنند. همچنین پیش‌داوری نسبت به پناهندگان و مهاجران بیش از سیاست‌گذاری، به‌عنوان مسئله‌ی «نگرش» دیرتر از میان می‌رود. در واقعیتی که گزارش‌های جانب‌دارانه‌ی رسانه‌ها به‌آسانی افکار عمومی را تحریف می‌کند، سازمان‌های مدنی و نهادهای حمایتی باید با هم آموزش و کارزارهای پیوسته‌ای را برای تغییر نگرش ساکنان بومی ادامه دهند. باور دارم این تغییر صرفاً فراتر از بهبود نظام‌ها، نقطه‌ی آغازی خواهد بود تا جامعه‌ی کره به تنوع از دید «همزیستی» نگاه کند نه «مدیریت».
Q5. در فعالیت در MAP چه «تغییری» را احساس کردید؟ همچنین در آینده می‌خواهید چه «تغییری» ایجاد کنید؟
با فعالیت در MAP هویتم را به‌عنوان «مددکار اجتماعی دارای مدرکِ نهفته در کمد» دوباره بیرون کشیدم. تا کنون رشته‌ی مددکاری اجتماعی خوانده‌ام و در میدان‌های گوناگون کارآموزی و داوطلبی کرده‌ام و در «نظام ارائه‌ی خدمات» حرکت کرده‌ام، اما در میدان دوباره حس کردم کسانی که در همین نظام جا نگرفته‌اند، به‌ویژه مهاجران و پناهندگان، بسیار زیادند. چون اداره‌ی مهاجرت و فعالیت‌های رفاه اجتماعی کره هنوز در چارچوب عمومی بودن حرکت می‌کند، مهاجران اغلب به‌جای حمایت، موضوع مدیریت می‌شوند. به همین دلیل از این‌که مهاجران در سطح علمی هم «موضوع پژوهش» نیستند و «موجودی استثنایی» می‌مانند ناراحت بودم. اما با فعالیت در MAP این فکر عوض شد. «من صرفاً کسی نیستم که حمایت می‌کند، بلکه به‌عنوان مهاجرِ صاحب‌تجربه و پژوهشگر می‌توانم صدایم را بلند کنم.» با دریافتن این، گویی مدرک مددکاری اجتماعی را که در کمد گذاشته بودم بیرون آوردم و گرد و غبارش را تکاندم. از این پس می‌خواهم توان علمی‌ام را با تجربه‌ی ذی‌نفع پیوند بدهم تا زندگی مهاجران در زبان پژوهش و سیاست‌گذاری بیان شود. MAP برایم فضایی بود که «خودم را به‌عنوان کنشگر» دوباره کشف کردم و نخستین گام ترجمه شدن داستان مهاجران به زبان جامعه بود.
Q6. MAP چگونه می‌تواند به سراغ کسانی برود که مسئله‌ی پناهندگان را دشوار می‌دانند؟
فکر می‌کنم دلیل این‌که بسیاری از هم‌وطنان مسئله‌ی پناهندگان و مهاجران را دشوار می‌دانند این است که آن‌ها را «موضوع حمایت» و «رقیب» می‌بینند. به‌ویژه چون این تصور جا افتاده که فرصت‌های شغلی و حمایت‌های رفاهی «سهم تنها هم‌وطنان» است، رویکردی که بر دشواری‌های پناهندگان تأکید می‌کند خطر دارد که واکنش‌های منفی را تقویت کند. بنابراین جهتی که MAP از این پس باید به سراغش برود این است که به‌جای محور قرار دادن «دشواری پناهندگان»، تصویر پناهندگان و مهاجران را نشان دهد که در جامعه‌ی کره با هم رشد می‌کنند و سهم دارند. برای نمونه، کانالی لازم است که داستان پناهندگانی را که درس می‌خوانند و کار می‌کنند و به جامعه‌ی محلی کمک می‌کنند در قالب‌های گوناگون مانند ویدئو، مصاحبه و نمایشگاه به اشتراک بگذارد. یعنی نشان دادن طبیعی تصویر آن‌ها نه به‌عنوان «کسی که به کمک نیاز دارد» بلکه به‌عنوان «همسایه و هم‌شهروندی که با هم زندگی می‌کنیم»، به نظرم بهترین راهی است که MAP می‌تواند به سراغ کسانی برود که مسئله‌ی پناهندگان را دشوار می‌دانند.
