[MAP စေတနာ့ဝန်ထမ်း မိတ်ဆက်] Park Seo-hyeon (လူစာအုပ် စာကြည့်တိုက် ညှိနှိုင်းရေးမှူး)

အင်တာဗျူး ပြင်ဆင်သည့်နေ့

한국어 / English / français / العربية / فارسی / русский

ကိုရီးယားဘာသာမှ AI ဖြင့် ဘာသာပြန်ထားသည်။ ကိုရီးယား မူရင်းသည် အတည်ဖြစ်သည်။

ဤအကြိမ် မိတ်ဆက်ပေးမည့်သူမှာ2019 ခုနှစ် ဩဂုတ်လ 2 ရက်မှစ၍ MAP နှင့်အတူ လှုပ်ရှားဆောင်ရွက်နေသူ၊ မိမိကိုယ်တိုင်ကော သူတစ်ပါးကပါ MAP ၏ ဆွဲဆောင်မှုဖန်တီးသူ (mood maker) ဟု ခေါ်ဆိုသောPark Seo-hyeon ဆဲမ် ဖြစ်ပါသည်။ ဒီဇင်ဘာလ 14 ရက် <2019 GO MAP GO ကျေးဇူးတင်ပွဲ> အစီအစဉ်ကို ပြင်ဆင်စဉ် (စေတနာ့ဝန်ထမ်း) လှုပ်ရှားဆောင်ရွက်သူ ဆဲမ်များကို ကိုယ်ကိုယ်တိုင် မိတ်ဆက်သည့် ဗီဒီယိုတိုများ ရိုက်ကူးပေးရန် တောင်းဆိုခဲ့ပါသည်။ ထိုဗီဒီယိုတွင် Seo-hyeon ဆဲမ်က မိမိ၏ အရေးကြီးသော ရာထူးကို “အပါတ်တိုင်း ကြာသပတေးနေ့ MAP ရုံး၏ ဆွဲဆောင်မှုဖန်တီးသူ” ဟု ပြောခဲ့ပါသည်။ ဗီဒီယိုကို ပြုလုပ်ရင်း စဉ်းစားကြည့်သောအခါ အမှန်တကယ် ထိုသို့ပင် ဖြစ်သည်ဟု ထင်မိပါသည်။ အလုပ်များ၍ မောပန်းသောအခါ Seo-hyeon ဆဲမ်ကြောင့် ရယ်မောနိုင်ခဲ့သည့် အချိန်များ များစွာ ရှိခဲ့ပါသည်။ Seo-hyeon ဆဲမ်၏ အရောင်အသွေးစုံလင်မှုကို သင်တို့အား မိတ်ဆက်ပေးနိုင်ခြင်းအတွက် ဝမ်းမြောက်ပါသည်။

Q. ကိုယ်ကိုယ်ကို အကျဉ်းချုပ် မိတ်ဆက်ပေးပါ။

A. ပျင်းရိသော်လည်း ရှက်တတ်သော စိတ်သဘောကြောင့် မလိုအပ်ဘဲ ကြိုးစားတတ်သည့်၊ ၁၀ သင်တန်းကာလအကြာတွင် နောက်ဆုံး (!) ဘွဲ့ရတော့မည့် တက္ကသိုလ်ကျောင်းသူ ဖြစ်ပါသည်။ ဘဝပန်းတိုင်မှာ စီးဆင်းရာအတိုင်း နေထိုင်ခြင်းဖြစ်ပြီး ယခုအထိ ပန်းတိုင်အတိုင်း အတော်အတန် သစ္စာရှိစွာ နေထိုင်ခဲ့သည်ဟု ထင်ပါသည်! ဘဝကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ စီးဆင်းစေရန် ကြိုးစားခြင်းမှာ ကျွန်ုပ်၏ ရိုးရှင်းသော ဆန္ဒ ဖြစ်ပါသည်။

Q. Seo-hyeon ဆဲမ် ကြိုက်နှစ်သက်သည့်အရာများအကြောင်း ပြောပြပါ။

A. ဆောင်းဦးရာသီ၊ နက်ရှိုင်းစွာ အိပ်စက်ခြင်း၊ ငြိမ်သက်သော ခရီးသွားခြင်း၊ (ဘဝ) ဒရာမာ ကြည့်ခြင်း၊ ရင်းနှီးသော သူငယ်ချင်းနှင့် စကားပြောခြင်း

Q. မည်သည့်အကြောင်းရင်းကြောင့် MAP တွင် စေတနာ့ဝန်ထမ်း လှုပ်ရှားဆောင်ရွက်ရန် စတင်ခဲ့ပါသနည်း။

A. ဂျာမနီတွင် ဖလှယ်ကျောင်းသူအဖြစ် နေထိုင်စဉ် ‘ဒုက္ခသည်’ အကြောင်းကို ပထမဆုံး သင်ယူခဲ့ရပါသည်။ ထိုနေရာရှိ သူငယ်ချင်းများက သင်တန်းတက်ရင်းနှင့်အတူ ဆက်စပ်သော စေတနာ့ဝန်ထမ်းလုပ်ငန်း လုပ်ဆောင်နေသည်ကို မြင်ရသောအခါ ကျွန်ုပ်မှာ တက္ကသိုလ်ရောက်ပြီးနောက် ‘စနစ်တကျ’ သင်ယူခဲ့ဖူးခြင်း မရှိသည့်အတွက် ရှက်ရွံ့မိပါသည်။ ထို့ကြောင့် ပြန်လာပြီးနောက် ပီနန် (The Refuge pNan) တွင် ဒုက္ခသည် တစ်ကိုယ်တည်းမိခင်များနှင့်အတူ အလုပ်လုပ်ကြည့်ခဲ့ပြီး အခြားအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုတွင်လည်း ဒုက္ခသည်ပြဿနာကို ကိုင်တွယ်ကြည့်လိုသည်ဟု ထင်မြင်၍ MAP သို့ လျှောက်ထားခဲ့ပါသည်။

Q. MAP တွင် မည်သည့်အလုပ်များကို လုပ်ကိုင်နေပါသနည်း။

A. ကျွန်ုပ်သည် လက်ရှိ MAP တွင် ‘လူစာအုပ် စာကြည့်တိုက် ညှိနှိုင်းရေးမှူး’ အဖြစ် လှုပ်ရှားဆောင်ရွက်နေပါသည်! လူစာအုပ် စာကြည့်တိုက်ဆိုသည်မှာ ဒုက္ခသည်တစ်ဦးသည် ‘လူစာအုပ် (human book)’ တစ်အုပ်ဖြစ်လာပြီး စာဖတ်သူများအား မိမိဘဝအကြောင်း ပြောပြသည့် ပွဲဖြစ်ကာ ဒုက္ခသည်များနှင့် ကိုရီးယားနိုင်ငံသားများအကြား ဆက်သွယ်ဆက်ဆံမှု တက်ကြွစေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်သည် ယခုအထိ တစ်နိုင်ငံလုံးရှိ ပညာရေးရုံးများနှင့် စာကြည့်တိုက်များသို့ လူစာအုပ် စာကြည့်တိုက်ကို မိတ်ဆက်ပေးခြင်း၊ လူစာအုပ်အချိန်ဇယားများ စီမံခြင်း၊ စကားပြန်စေတနာ့ဝန်ထမ်းများ ချိတ်ဆက်ပေးခြင်းနှင့် ဘာသာပြန်စကားပြန်လုပ်ငန်းများတွင် ပါဝင်ခဲ့ပါသည်။

Q. MAP တွင် လှုပ်ရှားဆောင်ရွက်စဉ် အမှတ်ရဆုံး မြင်ကွင်း ရှိပါက ပြောပြပါ။

A. ဩဂုတ်လကုန်ခန့်ဟု မှတ်မိပါသည်။ လူစာအုပ် စာကြည့်တိုက် ကြော်ငြာပစ္စည်းများကို ကူညီပံ့ပိုးသူများနှင့် ပညာရေးကြီးကြပ်ရေးမှူးများထံ ပို့ဆောင်ခြင်းသည် ထိုနေ့၏ ပန်းတိုင် ဖြစ်ပါသည်။ သို့သော် အလယ်တွင် ပရင့်ထုတ်မှု အမှားဖြစ်ခြင်း၊ ဧည့်သည်လာခြင်း စသည့် အဖြစ်အပျက်များ ဖြစ်ပေါ်သဖြင့် အချိန်သည် တဖြည်းဖြည်း တင်းကျပ်လာခဲ့ပါသည်။ သို့ရာတွင် MAP ၏ လှုပ်ရှားဆောင်ရွက်သူအားလုံးက အလုပ်ခွဲဝေမှု ကောင်းမွန်စွာ ပြသခဲ့ကြပြီး အလွန်လျင်မြန်စွာ စာတိုက်သို့ ပြေးလွှားခဲ့သည့်ရလဒ်ကြောင့် စာတိုက်ပိတ်သည့် ၆ နာရီမတိုင်မီ ပန်းတိုင်ကို ပြည့်မီခဲ့ပါသည်…! ပြန်စဉ်းစားကြည့်သည့်တိုင် အသက်ရှူကြပ်ပါသော်လည်း ထိုမျှ ပျော်စရာကောင်းခဲ့ပြီး ထိုသို့ ပို့ခဲ့သော စာပို့ပစ္စည်းသည် နောက်ဆုံးတွင် ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန (Ministry of Education, MOE) က ကျင်းပသော ဒီမိုကရက်တစ် နိုင်ငံသားပညာရေး သင်ယူမှု နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ မျှဝေပွဲသို့ တက်ရောက်ခွင့်အထိ ဆက်စပ်လာသောအခါ စိတ်ခံစားမှု အလွန်ထူးခြားခဲ့ပါသည်။

Q. MAP ၏ ထူးခြားသော ဆွဲဆောင်မှု ရှိပါက ပြောပြပါ။

A. MAP ၏ အကြီးမားဆုံး ဆွဲဆောင်မှုမှာ စုစုစုစု ဝိုင်းထိုင်ကာ အတူရယ်မောရင်း အလုပ်လုပ်ခြင်းဟု ထင်ပါသည်။ MAP တွင် အလုပ်လုပ်စဉ် စိတ်မကောင်းဖြစ်ခြင်း သို့မဟုတ် မပျော်ရွှင်ခြင်း တစ်ကြိမ်မျှ မရှိခဲ့ပါ။ အချိန်တင်းကျပ်သည့် သို့မဟုတ် ချက်ချင်းလုပ်စရာများလွန်းသည့် အချိန်များတွင်ပင် အမြဲရယ်မောပြီး ဆော့ကစားကာ ခွန်အားပြန်ယူပြီး အလုပ်ကို အပြီးသတ်နိုင်ခဲ့ပါသည်။ စကားလုံးတစ်လုံးဖြင့် ဖော်ပြရလျှင် ကျွန်ုပ်အတွက် MAP ၏ ဆွဲဆောင်မှုမှာ ‘အတူတကွ’ ဖြစ်ပါသည်။

Q. နောက်ဆုံးအနေဖြင့် MAP အပေါ် မျှော်လင့်ချက် သို့မဟုတ် ပြောလိုသည့်စကား ရှိပါက ပြောပြပါ။

A. MAP သည် ယခုနောက်ပိုင်းတွင်လည်း မိမိ၏ ဆွဲဆောင်မှုနှင့် တန်ဖိုးကို မပြောင်းလဲစေဘဲ ထိန်းသိမ်းကာ ပျော်ရွှင်စွာ အဓိပ္ပာယ်ရှိသော လှုပ်ရှားမှုများကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နိုင်ပါစေကြောင်း မျှော်လင့်ပါသည်။ ထိုသို့ ဖြစ်လာမည်ဟုလည်း သံသယမရှိ ယုံကြည်ပါသည်။